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创客实验室方案免费公开:学校创客教育从理念到实施?

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发表于 2017-7-26 10:37:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

2015年2月李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业、万众创新”和印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》的印发。“创客教育”很快成为学校推动教育改革的重要一环,并涌现出诸如机器人、3D设计、3D打印课、电脑编程等丰富多彩的创客活动。


创客教育刚萌芽时,学校亟需了解基本概念、教育价值等。如今,停留在这些“理论研究”已经远远不够,如何有效、持续“落地实施”才是学校最关键要解决的难题。


因此,i3DOne青少年三维创意社区(以下简称“i3DOne社区”)通过入驻的1.5万所中小学、中高职、高校的开课分析,整理超过600位正在从事创客教育的老师教学经验,形成一份供学校老师直接使用的创客教育“工具书”——《校园创客教育实施指南/创客实验室建设方案参考》(以下简称“实施指南”),帮助正在困惑如何实施的学校,快速搭建创客实验室或创客空间


图 《校园创客教育实施指南》


每个学校情况不同,创客教育应如何从理念到实施?

由于学校受到教学资源的限制、课程设计的难点、老师成长空间不足、学生兴趣分散等等,都可能让创客教育最后只是变成一两次“示范课”就不了了之。


因此,本指南重点从建设创客实验室的四大步骤出发,分享更多可以直接使用的教学资源,例如直观的教室布局图作为装修参考、提供老师立即开课的课件下载等等。总的来说,包括:


1. 厘清目前创客教育概念的误区,明确其核心活动,有利于学校做好基础工作。

2. 创客实验室怎样布局更科学、软硬件采购怎样更合理,并提供两类参考图例。

3. 提供活动场所后,如何打造一套完善的创客课程,并提供下载方便老师直接使用

4. 通过老师的能力成长和认证,实现学校创客教育资源的有效储备和延续。

5. 如何借助社团、互联网+教育等方式,让学生在课外也能自主的学习,避免热情消减。


图 创客实验室成功运作的四大要素


图 实施指南目录(1)

图 实施指南目录(2)



如何免费获取该实施指南?

该指南是i3DOne社区作为创客教育推动者,秉持分享合作的理念,提供给老师的参考指南资源,因此免费公开给所有用户使用。您只需要注册i3DOne青少年三维创意社区,就可以免费获取。未来,我们我们也将为注册的用户,发布更多创客教育前沿的报告、建设方案、高质量课程内容等。

下载地址:http://www.i3done.com/news/2017/1035.html



版权说明:

以上内容由i3DOne青少年三维创意社区众主编原创而成,如有转载请注明来源于i3DOne青少年三维创意社区(www.i3done.com),也欢迎各位跟我们共同交流、探讨,一起完善更有价值的内容!


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